「学習向けタブレット等を使用してのいじめ、全国の小中学校で増加」記事へのコメント

いじめが増えたわけじゃない

[Anonymous Coward]

いじめなんて普通にある。タブレット使っているせいで発覚するいじめが増えてるだけ。

これはチャンスなんだよ。
今までは見て見ぬふりをしてたのか知らなかったのか教師や親がいじめを把握することは少なかった。
それがタブレットの使用で（少なくともいじめられている）児童生徒の把握はできるようになった。これをどう活かすかが問題。

＃でも日本ってこういうせっかくの情報を活かせないんだよなぁ

Re:

[Anonymous Coward]

そ、最初から弁護士と警察に介入させるべき。
教師は隠蔽するインセンティブが大きすぎるし、何の権力も持ってないのだから解決できるわけがない。
公立小中でも積極的な退学処分が出来るようになると良いんでしょうけど、退学させてどうするって問題が残りますからねぇ。

Re:

[Anonymous Coward]

人間が集団を形成する以上、必ず上下関係が生まれて、その中からいじめが出るのはしょうがないと思うんだよなぁ。だから、いじめがないという報告は正直教師の怠惰でしかないと思ってる。

いじめが絶対に発生するものなのであれば、「～人いたら～件いじめがあるものとしてそれを目標値とし、認知件数がそれに到達しなかったらその原因を調査する」みたいな、IT系のテストみたいすべきってずっと思ってる。

初めから人を疑うような制度を作るのは問題だとかそういう意見は出るだろうけど、いじめで死ぬ人が出てるのにそんなこと言ってられる状況でもないでしょ。

目標値に達しなかった教師はその原因を資料にまとめてどっか(教育委員会とか？)に提出して納得してもらう必要があるんだけど、その資料はきっと将来のいじめ撲滅のための参考にもなると思うし。

もちろん目標値を大幅にオーバーしても資料は提出必要だし、きっと資料は他の教師にレビューとかしてもらいながら作る必要あるし、認知したいじめはRedmineでチケット切って管理して見える化をしてだな・・・(半分冗談だけど半分本気)

Re:いじめが増えたわけじゃない

[Anonymous Coward]

なるほど、適切にイジメが検出されているか分かるように、
意図的にイジメを発生させて、それがきちんと発見されるか確認するのですね。

ミューテーション法とか池の中の魚モデルと言うのでしたっけ。