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まずは地形や建物等を目印にして自分の居場所を把握する能力を身に付けさせる事だと思うんだよ。GPSを持たせることでその能力が伸び悩むとは言い切れないけど、ナビを与えるのはそれがキチンと出来てからにするべきだと思うそして自分の居場所を報告させるために携帯を持たせるのは双方にとって悪くないはず使い方にも因るだろうけど手っ取り早く子供の居場所を知るためのGPSはひょっとしたら子供の延びしろを摘んでしまうかもしれないだから携帯を持たせることには賛同できるがGPSについてはやや懐疑的
子供時代にGPSなんか無くても、立派にGPSマップを見ながらでも道に迷える方向音痴の実例がここにいますので、GPSの有無と居場所を把握する能力に直接の関係はありません。むしろ、GPSがあるから安心して遠出できる、といったケースを考えれば、悪影響ばかりとは言えません。
周囲の状況から自分の位置を把握できないいわゆる方向音痴の人って、見えている建物と地図に描かれている位置との相関関係を理解する能力も低い場合が多いらしく地図やGPSナビは方向音痴の足りない部分を補う事はできないと聞きます
親心としては「ナビ使えるから方向音痴でもかまわない」なんてのは願い下げで「GPSなんか無くたって自分の位置くらいは把握できるし、手がかりを見つけて見知った場所に移動するくらいはできる」様になってもらいたいんですけどね
親の期待は分かる。でも、多分、思ってるだけじゃ能力は身につかないので、日常に上手く教育を盛り込む工夫は必要かと。その手の能力って学習が必要なものなので。
ps.スマホの地図は当方のような方向音痴にゃ 手離せない機能ですねぇ。行先じゃなく、 現在位値は確実に分かるので、それだけで かなり助かります。
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弘法筆を選ばず、アレゲはキーボードを選ぶ -- アレゲ研究家
携帯を持たせることとは別に (スコア:1)
まずは地形や建物等を目印にして自分の居場所を把握する能力を身に付けさせる事だと思うんだよ。
GPSを持たせることでその能力が伸び悩むとは言い切れないけど、ナビを与えるのはそれがキチンと出来てからにするべきだと思う
そして自分の居場所を報告させるために携帯を持たせるのは双方にとって悪くないはず
使い方にも因るだろうけど手っ取り早く子供の居場所を知るためのGPSはひょっとしたら子供の延びしろを摘んでしまうかもしれない
だから携帯を持たせることには賛同できるがGPSについてはやや懐疑的
Re: (スコア:1)
子供時代にGPSなんか無くても、
立派にGPSマップを見ながらでも道に迷える方向音痴の実例がここにいますので、
GPSの有無と居場所を把握する能力に直接の関係はありません。
むしろ、GPSがあるから安心して遠出できる、といったケースを考えれば、悪影響ばかりとは言えません。
Re:携帯を持たせることとは別に (スコア:1)
周囲の状況から自分の位置を把握できないいわゆる方向音痴の人って、見えている建物と地図に描かれている位置との相関関係を理解する能力も低い場合が多いらしく
地図やGPSナビは方向音痴の足りない部分を補う事はできないと聞きます
親心としては「ナビ使えるから方向音痴でもかまわない」なんてのは願い下げで「GPSなんか無くたって自分の位置くらいは把握できるし、手がかりを見つけて見知った場所に移動するくらいはできる」様になってもらいたいんですけどね
Re: (スコア:0)
親の期待は分かる。でも、多分、思ってるだけじゃ
能力は身につかないので、日常に上手く教育を盛り込む
工夫は必要かと。その手の能力って学習が必要なものなので。
ps.スマホの地図は当方のような方向音痴にゃ
手離せない機能ですねぇ。行先じゃなく、
現在位値は確実に分かるので、それだけで
かなり助かります。