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そのサイトの出来具合によっちゃあ、採用してあげてもいいかも。
有罪だとしても執行猶予付きだろうから、心機一転で頑張ってくれるなら、ITに詳しいグローバル人材ってことで、そこいらの可も無く不可も無くの学生よりは即戦力になりそうな気がする。
無いわ。
むしろ「教科書の数ページ目で出される教材みたいなサイトを立ち上げて、釣られた人数がこれだけいた」みたいな教本に載せたい事例でしょ。何で、「高校の『情報』」の授業で、「これはやっちゃだめ」とか「これに引っかかっちゃだめ」とか、「こんなの、Hello Worldクラスで馬鹿みたい」とか、そういうの教えてないの、って言うくらい、
何で、東京外語大クラスのレベルの学生がこんなあほなことしてるの？
って疑問。これで、北朝鮮のサイト(国ごとLANみたいなアクセスが難しい）のクラッキングしていたら驚愕して『ITに詳しいグローバル人材ってことで、そこいらの可も無く不可も無くの学生よりは』て話になるだろうけど。
概算で考えると、東京外国語大学の学生の大半は、授業とかを別にすれば、自分でHTML書いたことないと思う。ブログの開設(ソーシャルメディアへの加入)なら、経験あるだろうけどさ。外国語大学を何だと思ってんだ。
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アウトだけど (スコア:-1)
そのサイトの出来具合によっちゃあ、
採用してあげてもいいかも。
有罪だとしても執行猶予付きだろうから、心機一転で頑張ってくれるなら、
ITに詳しいグローバル人材ってことで、そこいらの可も無く不可も無くの学生よりは
即戦力になりそうな気がする。
Re: (スコア:0)
無いわ。
むしろ「教科書の数ページ目で出される教材みたいなサイトを立ち上げて、釣られた人数がこれだけいた」みたいな教本に載せたい事例でしょ。
何で、「高校の『情報』」の授業で、「これはやっちゃだめ」とか「これに引っかかっちゃだめ」とか、「こんなの、Hello Worldクラスで馬鹿みたい」とか、
そういうの教えてないの、って言うくらい、
何で、東京外語大クラスのレベルの学生がこんなあほなことしてるの？
って疑問。
これで、北朝鮮のサイト(国ごとLANみたいなアクセスが難しい）のクラッキングしていたら驚愕して
『ITに詳しいグローバル人材ってことで、そこいらの可も無く不可も無くの学生よりは』て話になるだろうけど。
Re:アウトだけど (スコア:0)
概算で考えると、東京外国語大学の学生の大半は、授業とかを別にすれば、自分でHTML書いたことないと思う。ブログの開設(ソーシャルメディアへの加入)なら、経験あるだろうけどさ。外国語大学を何だと思ってんだ。